Evaluación y Acompañamiento del Desarrollo Temprano (0 a 4 años)
Un espacio para observar, comprender y acompañar el desarrollo de tu bebé, entregando orientación clara y respetuosa para la vida diaria familiar. Este servicio está dirigido familias y cuidadores de bebés y niños desde los 0 a 4 años. Su objetivo es observar y acompañar el desarrollo temprano de manera respetuosa, considerando cómo el bebé interactúa con su entorno, como explora, juega, se regula, participa en sus rutinas diarias y se vincula con quienes lo cuidan. Esta evaluación puede realizarse cuando existen dudas sobre el desarrollo, pero también como una forma de acompañamiento preventivo. Su objetivo es detectar oportunamente necesidades, fortalecer las habilidades del bebé y orientar a la familia con estrategias simples, amorosas y ajustadas a su realidad. Consultar tempranamente permite acompañar el desarrollo con mayor claridad, favorecer la confianza de madres, padres y cuidadores/as, y tomar decisiones oportunas cuando se requiere apoyo adicional. Una evaluación temprana no busca apurar el desarrollo, sino observarlo con cuidado, resolver dudas y acompañar a la familia con herramientas concretas para favorecer el bienestar del bebé en su vida diaria.
Objetivos del Servicio
- Evaluar el desarrollo psicomotor del bebé desde una mirada integral.
- Observar el movimiento, la postura, el tono, la coordinación y la exploración del entorno.
- Identificar fortalezas, necesidades y posibles señales de alerta en el desarrollo.
- Favorecer la autorregulación, el juego, la exploración y la participación en rutinas cotidianas.
- Acompañar a madres, padres y cuidadores/as en la comprensión del desarrollo de su bebé.
- Entregar estrategias prácticas para el hogar, ajustadas a la realidad de cada familia.
- Fortalecer el vínculo entre el bebé y sus cuidadores/as a través del juego, el contacto, la presencia y la rutina.
- Orientar oportunamente la derivación o coordinación con otros profesionales cuando sea necesario.
Herramientas y Estrategias
- Evaluación del desarrollo psicomotor y ocupacional.
- Observación clínica del movimiento, la postura, el juego y la exploración.
- Entrevista con madres, padres o cuidadores/as principales.
- Observación de rutinas significativas como alimentación, juego, calma y transición entre actividades.
- Estrategias de estimulación respetuosa a través del juego y el movimiento.
- Actividades sensoriomotoras para realizar en casa.
- Estrategias para favorecer la autorregulación y la calma.
- Acompañamiento en la organización de rutinas familiares saludables y sostenibles.
- Recomendaciones para adaptar el entorno cotidiano según las necesidades del bebé.
- Psicoeducación familiar sobre desarrollo temprano, señales de alerta y acompañamiento respetuoso.
- Coordinación con otros profesionales de salud o educación cuando el proceso lo requiera.